TUTOR TRAINING- II° EDIZIONE
CORSO DI FORMAZIONE A DISTANZA PER TUTOR SPECIALIZZATO NELLA PROMOZIONE DELL’APPRENDIMENTO
OBBIETTIVI: formare tutor degli apprendimenti esperti nell’insegnamento di tecniche efficaci all’apprendimento in bambini e ragazzi con disturbo dell’apprendimento.
DESTINATARI: Il corso si rivolge a laureati in psicologia, logopedia e scienze dell’educazione , insegnanti di ogni ordine e grado e tutti i professionisti che lavorano nel campo del supporto scolastico.
PROGRAMMA: 16 gennaio 2021; 30 gennaio 2021;13 febbraio 2021; 27 febbraio 2021,13 marzo 2021;27 marzo 2021 ore 9:00 – 13:00 E 14:00 -18:00; 10 aprile 2021
PROGRAMMA ED ARGOMENTI:
– Costruzione di un profilo professionale che possa avere le conoscenze adeguate per lavorare all’interno di doposcuola specialistici;
– Contenuti di riferimento riguardanti i bisogni educativi speciali e i disturbi specifici dell’apprendimento., il linguaggio, la lettura, la scrittura: dove si sovrappongono ?
· Gli strumenti compensativi e dispensativi
· La didattica digitale nelle discipline specifiche
· Il rapporto educativo e le comunicazioni con la scuola
· Il rapporto di fiducia con la famiglia
· La condivisione con la scuola del profilo di funzionamento neuropsicologico
· La figura del tutor all’interno della presa in carico
· Il laboratorio sul comportamento
· Strategie psicoeducative in classe e nel doposcuola per studenti con ADHD e difficoltà del comportamento
SABATO 16 gennaio 2021
9:13:00/14:00-18:00 8 ore
APPRENDIMENTO E I PRINCIPALI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
– Principali modelli teorici dell’apprendimento;
– Il disturbo primario di linguaggio
– I disturbi specifici dell’apprendimento (dislessia, disgrafia, disortografia e discalculia)
– I disturbi del comportamento
SABATO 30 gennaio 2021
9:13:00/14:00-18:00 – 8 ore
I BES E I DSA
– Come le caratteristiche dei ragazzi con DSA e DSL influenzano l’apprendimento.
– Normative
– Come leggere una valutazione diagnostica
– Come stilare un PDP
– Gli stili di apprendimento e gli stili di insegnamento
– Il rapporto educativo e le comunicazioni a scuola
– Il ruolo della scuola e il ruolo del tutor: costruzione di una rete efficace efficace
SABATO 13 febbraio 2021
9:13:00/14:00-18:00 8 ore
· Chi è il tutor dell’apprendimento
· Ruolo del Tutor
· Come essere un buon tutor
· La strutturazione di un laboratorio sul comportamento
· Come gestire bambini con difficoltà comportamentali
· Parent-training
· Teacher-training
SABATO 27 febbraio 2021
9:13:00/14:00-18:00 8 ore
– Il progetto psicoeducativo: come strutturarlo
– Strumenti compensativi quali sono come usarli
– L’utilizzo dell’ ipad e le sue app come strumento compensativo
– Mappe concettuali: cosa sono e come si costruiscono
– Tecniche di studio ( tecniche per memorizzare, ripetere, ripassare, evidenziare, riassumere, per l’organizzazione dello studio)
SABATO 13 marzo 2021
9:13:00/14:00-18:00 8 ore
– Il lavoro di supporto allo studio on line e in presenza
– Strumenti di lavoro on line
– Piattaforme di lavoro on line
– Tools per il tutoraggio
– Organizzazione regole, e orari
– Organizzazione dei compiti e verifiche
SABATO 27 marzo 2021 2020
9:13:00/14:00-18:00 8 ore
– La relazione con la famiglia
– Costruire una relazione efficace
– Come gestire l’intervento invasivo della famiglia
– Relazione tutor-genitore
SABATO 10 aprile 2021
9:13:00/14:00-18:00 8 ore
-Utilizzo degli strumenti compensativi
– Personalizzazione degli strumenti compensativi
– Costruzione di materiale didattico di supporto
– Presentazione di due casi e strutturazione di progetto psicoeducativo e attività didattiche
Conclusione del corso
COSTI: 280€ pagamento da effettuare in una unica soluzione tramite bonifico bancario intestato ad: “Associazione di Promozione Sociale Serenamente IBAN. IT55Q0503414200000000002949 entro e non oltre il 15 dicembre 2020.
INFORMAZIONI:
Dott.ssa Campanella Valentina 3480457235 0577/236516
www.sosdislessia.com
www.centrodedalo.org
info@sosodislessia.com
Iscrizioni entro e non oltre 1 gennaio 2021
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