CORSO FORMAZIONE SOS DISLESSIA
I disturbi di apprendimento dalla diagnosi all’intervento: strategie didattiche per un apprendimento efficace in classe a cura del Prof.Giacomo Stella
Il corso mira ad individuare criteri diagnostici e strategie di intervento nel campo dei disturbi di apprendimento. E’ suddiviso in 4 moduli della durata di 2 ore ciascuno. L’obiettivo finale è quello di riuscire a fornire molteplici strategie didattiche , che possano permettere al docente di impostare diverse griglie operative in base alle difficoltà di ogni studente.
I MODULO
I processi messi in atto dal bambino che si approccia per la prima volta all’apprendimento della lettura e della scrittura
II MODULO
La fase diagnostica: quando valutare e come valutare. Analisi sul processo di cambiamento didattico a cui si assiste dopo l’inquadramento diagnostico.
III MODULO
Il concetto di “operatività”: strategie di intervento sia nel contesto scuola che nel contesto extra-scolastico. Strategie didattiche per favorire l’apprendimento in classe e approfondimenti sul materiale operativo da “costruire” e utilizzare con gli alunni
IV MODULO
Nuovi strumenti operativi: introduzione a strumenti digitali di supporto da utilizzare sia a casa che a scuola.
Obiettivi
Il corso permette di
- comprendere come si articola il processo di apprendimento della letto scrittura
- comprendere i tempi e i modi per effettuare una valutazione diagnostica
- capire quali sono le difficoltà che incontrano nell’apprendimento i bambini
- costruire un apprendimento efficace proponendo una didattica versatile e graduata alle difficoltà dei bambini.
FORMAZIONE A DISTANZA
DATE:7-14-21-28 gennaio
ORARI: 17.00 – 19.00Il corso è in diretta on line con possibilità di rivedere le lezioni registrate
ISCRIZIONI ENTRO E NON OLTRE IL 30 DICEMBRE 2020
COSTI 80€
VERSARE IN UN’UNICA SOLUZIONE TRAMITE BONIFICO ALL’ IBAN IT27H0538766820000001914966 INTESTATO A SOSDISLESSIA SRL
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