Corso di Alta Formazione a distanza promosso da SOS Dislessia
PRESA IN CARICO DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
Progettazione di interventi innovativi di tipo clinico e psicoeducativo
10 week-end
218 ore di formazione
20 docenti esperti
ATTESTATO per Operatore qualificato nel TRAINING dei disturbi del neurosviluppo
OBIETTIVI
Il Corso è promosso da SOS Dislessia ed è rivolto ai tecnici del settore. Ha l’obiettivo di fornire un modello di lavoro elaborato nel corso degli anni per poter guidare il clinico a formulare una diagnosi e una presa in carico nei disturbi del neurosviluppo. Fornirà strumenti operativi e pratici sia per la valutazione che per l’intervento dei bambini con disturbi del neurosviluppo basati sulla ricerca scientifica più recente sulle linee guida attualmente proposte in campo scientifico e strategie e strumenti utili da strutturare all’interno del contesto scuola e ai genitori per la gestione delle problematiche sia comportamentali che di apprendimento. Le lezioni saranno svolte in maniera interattiva attraverso discussioni di gruppo e lavoro su casi clinici. Il corso prevede la possibilità di fare 50 ore di tirocinio presso i centri SOS Dislessia più vicini. Al termine del corso dovrà essere consegnato un elaborato sulla presa in carico di un paziente con disturbi del neurosviluppo quello più originale e innovativo vincerà 500€.
AI PARTECIPANTI SARÁ RILASCIATO L’ATTESTATO DI TRAINER PER LA PRESA IN CARICO DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
LEZIONI ONLINE
DAL 27 NOVEMBRE 2020 AL 3 APRILE 2021
Venerdì e Sabato
9.00-13.00 / 14.00-18.00
DESTINATARI
Laurea in Psicologia, Medicina, Logopedia, in TNPEE e Pedagogia
Numero max partecipanti: 60
DURATA
120 ore FAD SINCRONA
20 ore di esercitazioni su casi
20 ore di elaborato finale
50 ore di tirocinio in presenza
8 ore di partecipazione a convegni
TOTALE 218 ORE
COSTI*
Il costo dell’intero corso è di 800€
(da versare in 2 rate la prima entro e non oltre il 20 novembre 2020, la seconda entro il 31 gennaio 2021)
*Non saranno previste modalità di rimborso. Non sarà possibile iscriversi ai singoli moduli.
MODALITA’ DI ISCRIZIONE
Per iscriversi è necessario: compilare il modulo di iscrizione disponibile sul sito www.sosdislessia.com e inviarlo insieme al CV e a copia del versamento della prima rata all’indirizzo e-mail info@sosdislessia.com
PROGRAMMA CORSO
27 NOVEMBRE
9-13 Prof. Giacomo Stella
INTRODUZIONE ALLA NEUROPSICOLOGIA DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
14-18 Dott.ssa Benedetta Borgianni
I PROCESSI DI APPRENDIMENTO NEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
28 NOVEMBRE
9-13 Prof. Francesco Padovani
ANALISI DEI PROFILI COGNITIVI CON LA SCALA WISC-IV
14-18 Prof.ssa Giacomo Stella
ASSESTMENT DEI DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
11 DICEMBRE
9-13 Prof. Sandro Rubichi
IL SISTEMA ATTENTIVO E L’APPRENDIMENTO
14-18 Prof.ssa Sonia Arina
ANALISI DELL’ ARCHITETTURA DEL SISTEMA MNESICO
12 DICEMBRE
9-17 Prof. Francesco Benso
PROFILI NEUROPSICOLOGICI E FUNZIONI ESECUTIVE
8 GENNAIO
9-18 Prof.ssa Antonella Gagliano
ADHD E DISTURBI DIROMPENTI DEL COMPORTAMENTO. DIAGNOSI DIFFERENZIALE E INTERVENTI EDUCATIVI
9 GENNAIO
9-13 Prof. Gabriele Masi
LA DISREGOLAZIONE EMOTIVA
15 GENNAIO
9-18 Prof.ssa Maria Rosaria Scordo
DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO DALLA DIAGNOSI CLINICA ALL’INTERVENTO
16 GENNAIO
9-13 Prof. Stefano Calzolari
DNV: IL DISTURBO DI APPRENDIMENTO NON VERBALE
14-17 Prof.ssa Valeria Scandurra
INTERVENTI EDUCATIVI AUTISMO
22 GENNAIO
9-18 Prof. Ciro Ruggerini
INTELLIGENZA E DISABILITA’ INTELLETTIVA
23 GENNAIO
9-13 Prof. Giacomo Stella
CARATTERISTICHE E MODELLI NEUROPSICOLOGICI DEI DISTURBI DI LINGUAGGIO
5 FEBBRAIO
9-13 Prof. Fabio Celi
PRESA IN CARICO DI BAMBINI CON FUNZIONAMENTO INTELLETTIVO LIMITE
14-16 Prof.ssa Maria Cristina Caselli
16-18 Prof.ssa Daniela Onofrio
LO SVILUPPO TIPICO E ATIPICO DEL LINGUAGGIO. STRATEGIE DI PARENT COACHING.
6 FEBBRAIO
9-13 Prof.ssa Anna Giulia de Cagno
INTERVENTO NEI DISTURBI PRIMARI DI LINGUAGGIO IN OTTICA PREVENTIVA E TERAPEUTICA
19 FEBBRAIO
9-13 Prof. Cristiano Termine
ASSESTMENT CLINICO DEI DSA IN ETA’ EVOLUTIVA
14-18 Prof. Enrico Ghidoni
ASSESTMENT CLINICO DEI DSA IN ETA’ ADULTA
20 FEBBRAIO
9-13 Prof.Giacomo Stella e Dott.ssa Claudia Liuzzi
MODELLI DI INTERVENTO E POTENZIAMENTO A DISTANZA E AMBULATORIALE ATTRAVERSO L’UTILIZZO DI STRUMENTI COMPENSATIVI E IPAD
5 MARZO
9-13 Prof.ssa Daniela Lucangeli
IL SISTEMA DEL NUMERO E DEL CALCOLO
14-16 Prof. Andrea Biancardi 16-18 Dott.ssa Alice Ara
IL POTENZIAMENTO DEL SISTEMA DEL NUMERO
6 MARZO
9-13 Prof.ssa Chiara Cateni
LE STRATEGIE DIDATTICHE PER LA MATEMATICA
19 MARZO
9-13 Prof. Gianluca Daffi
INTERVENTI EDUCATIVI DALL’ADHD AI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO. PARENT TRAINING E TEACHER TRAINING (PARTE 1)
14-18 Prof.ssa Stefania Millepiedi
INTERVENTO SULLE DIFFICOLTA’ DI COMPORTAMENTO
20 MARZO
14-18 Prof. Gianluca Daffi
INTERVENTI EDUCATIVI DALL’ADHD AI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO. PARENT TRAINING E TEACHER TRAINING (PARTE 2)
2 APRILE
9-13 Dott.ssa Silvia Palamidessi
GIOCHIAMO? LE FUNZIONI ESECUTIVE IN PRATICA
14-18 Prof.ssa Annarita Milone
IL MODELLO DI INTERVENTO DEL COPING POWER
3 APRILE
9-13 Dott.ssa Claudia Liuzzi
LA NUOVA FRONTIERA DELL’APPRENDIMENTO: UTILIZZO CLINICO E PSICOEDUCATIVO. DELL’IPAD PER I DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO
14-16 Prof. Giacomo Stella, Dott.ssa Valentina Campanella, Dott.ssa Claudia Liuzzi
CONCLUSIONE CORSO E DISCUSSIONE ELABORATI
CHI SIAMO
SOS DISLESSIA è una società di servizi che promuove l’attività clinica, riabilitativa ed educativa a favore dei bambini e degli adulti con dislessia evolutiva. In ciascun Centro operano psicologi, logopedisti, neuropsichiatri ed educatori sotto la diretta supervisione del Prof. Giacomo Stella. I Centri SOS Dislessia sono diffusi su tutto il territorio nazionale e rispondono alle esigenze nate da parte delle famiglie e della scuola di avere dei referenti esperti di DSA, che possano farsi carico con competenza, professionalità ed umanità di tutti i bisogni portati da bambini e ragazzi, che presentano difficoltà e sofferenza in ambito scolastico, in modo da garantire loro il diritto alla salute, allo studio, alla qualità della vita ed alla conoscenza.
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