I Disturbi Specifici di Apprendimento

Risposte alle vostre Domande

I DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO: "LE MISURE DISPENSATIVE"

In collaborazione con l’utente, la famiglia e gli insegnanti, quando le misure compensative non sono sufficienti a rendere autonomo l’individuo rispetto alle richieste ambientali
Ad es. sostituzione delle verifiche scritte con verifiche orali, valutazione del contenuto e non della correttezza ortografica nelle produzioni scritte, scelta del carattere grafico più leggibile in caso di disgrafia, ecc.

Nota: la risposta alle domande formulate è stata elaborata in base a quanto raccomandato da:

  • Consensus Conference sui DSA promossa da AID (CC, 2007)
  • Consensus Conference sui DSA dell’Istituto Superiore di Sanità, Ufficio per le Linee Guida (CC, ISS, 2011)
  • Panel di aggiornamento e revisione della Consensus Conference sui DSA (PARCC, 2011)
  • Schema di Accordo tra Governo, Regioni e Province autonome di Trento e Bolzano su “Indicazioni per la diagnosi e la certificazione diagnostica dei DSA (2012)
  • LEGGE 8 ottobre 2010 , n. 170 “Nuove norme in materia di disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico

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